jueves, 26 de marzo de 2015

CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS REGULARES EN PRESENTE (A1)

En la lengua española podemos clasificar los verbos en tres grupos en función a la terminación del Infinitivo;     -ar, -er, -ir

Conjugación -ar
Conjugación -er
Conjugación -ir
Yo
trabajo
Yo
bebo
Yo
vivo
trabajas
bebes
vives
Él/Ella
trabaja
Él/Ella
bebe
Él/Ella
vive
Nosotros/as
trabajamos
Nosotros/as
bebemos
Nosotros/as
vivimos
Vosotros/as
trabajáis
Vosotros/as
bebéis
Vosotros/as
vivís
Ellos /Ellas
trabajan
Ellos /Ellas
beben
Ellos /Ellas
viven


Usos del presente;
  • El presente se usa para hablar de verdades generales, informaciones, definiciones:
    • El banco abre a las 8:30
    • Dos y dos suman cuatro
    • Yo vivo en Las Palmas
  • Para hablar de cosas que se hacemos habitualmente, o con cierta frecuencia:
    • En mi casa comemos a las 2
    • Trabajo en el colegio todos los días
  • Para dar instrucciones:
    • Para encender la televisión,  primero coges el mando y pulsas el botón rojo
  • Para hablar del futuro:
    • En septiembre empiezo el colegio

¡Ahora toca ejercicios!;

1. Completa las frases con la forma correcta del verbo

2. Completa las frases con los verbos del recuadro

3. Relaciona la información de los dos recuadros


Vamos a ver los siguientes vídeos sobre la conjugación de los verbos regulares;



domingo, 22 de marzo de 2015

LOS ADJETIVOS (A1)


Los adjetivos son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompañan y proporcionan información de éste como sus propiedades o características. Algunos ejemplos;

La pelota amarilla
El coche grande
La pelota roja y pequeña
El chico alto
El lápiz azul

Los adjetivos son palabras que funcionan como complemento y siempre nos dan alguna información adicional del sujeto.  El adjetivo siempre se escribe antes o después del sujeto.

A continuación tienes una lista con algunos adjetivos con sus respectivos opuestos;


Corto
Largo
Alto
Bajo
Flaco
Gordo
Nuevo
Viejo
Rico
Pobre
Derecho
Izquierdo
Educado
Grosero
Seguro
Peligroso
Ancho
Estrecho
Fuerte
Débil
Útil
Inútil
Cálido
Fresco
Caliente
Frío
Verdadero
Falso
Duro
Suave
Mojado
Seco
Joven
Viejo
Mismo
Diferente
Despierto
Dormido
Hermoso / Guapo
Feo
Amargo
Dulce
Muerto
Vivo
Profundo
Superficial
Sucio
Limpio
Rápido
Lento
Lleno
Vacío
Feliz
Triste
Caro
Barato
Saludable
Enfermo
Bueno
Malo


Los grados de los adjetivos:


El grado de los adjetivos se pueden clasificar en positivo; positivo, comparativo y superlativo: En esta sección no daremos el grado superlativo.

1. Grado positivo; el adjetivo expresa una cualidad sin especificar un grado.

Juan es bueno       La mesa es cara

2. Grado comparativo; el adjetivo aparece cuantificado mediante los adverbios de cantidad más, menos, tan o mediante la locución igual de. En estos casos, la cualidad expresada aparece en una estructura comparativa. Hay tres tipos del grado comparativo.

2.1. Comparativo de superioridad: el adjetivo se cuantifica con el adverbio más, La conjunción que introduce el segundo término de la comparación.

Juan es más alto que yo     La mesa es más cara que el sillón

2.2. Comparativo de inferioridad: el adjetivo aparece cuantificado con el adverbio menos. La conjunción que introduce el segundo término de la comparación.

Juan es menos bajo que yo     La mesa es menos barata que el sillón

2.3. Comparativo de igualdad: se cuantifica con el adverbio tan o con la locución igual de. En el primer caso, el elemento que introduce el segundo término de la comparación es como. En el caso de la locución aparece de nuevo la locución que.

Juan es tan alto como tú      Juan es igual de alto que

2.4. Existen adjetivos que no admiten el grado comparativo ya que son en sí mismos comparativos. Estos adjetivos son; mejor, peor, mayor, menor, inferior y superior.


Ahora toca realizar ejercicios para asentar los conocimientos;

1. Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad: 

Pablo es menos alto que Mario
 El bizcocho es tan dulce como el pastel 
Tu perro es más agresivo que el mío
Ese coche es tan caro como el del periódico
 Lucía lee más rápido que Estefanía
Marta es menos puntual que Jaime

2. Combina las dos oraciones:


Ejemplo:
Yo tengo una pluma. Tú tienes una pluma.
Yo tengo tantas plumas como tú.

1.       Juan tiene dos padres. María tiene dos padres.
2.       Ricardo es viejo. Rita es vieja también.
3.       El hombre lee tres libros. La mujer lee tres libros.
4.       El perrito es travieso. La gatita es traviesa también.
5.       El niño come dos manzanas. La niña come dos manzanas.

3. Rellena los en blanco:


1.       Hay ___ chicas que chicos.
2.       Tú eres más mayor ___ Enrique.
3.       Ella tiene menos ___ dieciocho años.
4.       Tengo más trabajo ___ tú.
5.       No hay más ___ viente alumnos en la clase.
6.       El corre menos rápidamente ___ yo.
7.       No tengo más ___ diez dólares.
8.       No tienes más ___ dos hermanos.
9.       No tenemos más ___ una casa.

4. Combina las dos oraciones:

Ejemplo:
Yo estoy cansado.Tú estás más cansado.
Yo estoy menos cansado que tú.

1. La película es interesante. El libro es más interesante.
2. El japonés es difícil. El español es menos difícil.
3. La casa blanca es cara. La casa roja es más cara.
4. La carne es deliciosa. La sopa es más deliciosa.
5. El libro de Miguel es largo. El libro de Ernesto es menos largo.


En el siguiente vídeo podrás escuchar algunos ejemplos del uso del grado comparativo de los adjetivos.

EN LA CIUDAD (A1)

En esta sección aprenderás los diferentes sitios que puedes encontrar en una ciudad. 


En las siguientes imágenes verás vocabulario relacionado con la ciudad;




Si te parece poco el vocabulario dado en las anteriores imágenes... mira este vídeo;




¿Ya has aprendido algo del vocabulario sobre la ciudad? ¡Pues realiza las siguientes actividades!

1. Relaciona las palabras con sus respectivos dibujos;


2. Encuentra los nombres en la sopa de letras;


3. Asocia y escribe;




viernes, 20 de marzo de 2015

UN POCO DE HUMOR

Como todo idioma a veces el español es difícil de aprender y comprender... ¡pero como todo en la vida hay que tomarse las cosas con buen humor!




VERBO ESTAR / HAY (A1)

1. Forma del verbo estar;

Yo
estoy
estás
Él / Ella / Ello
está
Nosotros / Nosotras
estamos
Vosotros / Vosotras
estáis
Ellos / Ellas
están

2. Usos del verbo estar;
  • Indica lugar:
    • Las llaves están en la mesa
    • ¿Está tu madre en casa?
  • Indica condición o estado variable:
    • Carlos está enfermo
    • Mi madre ahora está más delgada
    • Tu habitación está sucia

3. Usos de hay;
  • Para hablar de la existencia o no de personas, animales, lugares, objetos:
    • ¿Hay alguna farmacia por aquí cerca?
    • Si quieres tomar algo, hay cervezas en la nevera
    • No hay leche para todos
  • Con hay, a los sustantivos nunca les pueden acompañar los artículos el, la ,los, las:
    • En mi barrio hay el parque
    • En mi barrio hay los parques
  • Con hay, a los sustantivos nunca les pueden acompañar los posesivos (mi/mis, tu/tus, su/sus, nuestro/nuestros, vuestro/vuestros). Con el verbo estar, sí:
    • ¿Hay mi amiga?
    • ¿Está mi amiga?

Realiza las siguientes actividades;






En el siguiente vídeo podrás ver de forma fácil y practica el uso y diferencia de los verbos ser, estar y hay;